Les élèves de l’école ont étudié les différentes émotions que l’on pouvait ressentir. De nombreuses productions ont été exposées dans les couloirs de l’école (art visuel, vocabulaire ...)

Ces travaux permettent de mieux se connaître et donc de mieux gérer les situations de communication.

Vous trouverez dans les brèves la méthode du message clair qui est mise en place sur l’école pour aider les élèves à appréhender les situations de conflits ou d’émotions fortes, en bref, d’utiliser une communication non violente.